الطالب(ة) المثقف(ة)
“منافسة في القراءة خاصة بطلبة الجامعات والتعليم العالي“
يختص هذا البعد بالتنافس بين جميع طلبة جامعات المملكة المغربية العمومية والخصوصية ومؤسسات التعليم العالي غير التابعة للجامعات؛ إذ يواصل الطلبة قراءة الكتب ثم تلخيصها على مدار العام، مما يجعلهم مؤهلين للتنافس مع زملائهم المشاركين وفق آليات ومعايير محددة، ويعد هذا البعد مكمّلًا لما تحقق في البعد الأول، وضمانًا لاستكمال المشهد القرائي المغربي واستدامته.
تفاصيل المنافسة
تنقسم منافسة "الطالب(ة) المثقف(ة)" إلى ثلاثة مستويات:
مدونة الإنجاز
دليل المشروع الوطني
أولا: المستوى الفضي
يجب على المتقدمين لذلك المستوى قراءة 30 كتابا في خمسة مجالات معرفية على الأقل، ليكونوا مؤهلين للمنافسة.
جوائز المستوى الفضي
يحصل الفائز الأول على مستوى المملكة على كأس "الطالب(ة) المثقف(ة) - المستوى الفضي" وميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (35,000 درهم).
يحصل الفائز الثاني على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (25,000 درهم).
يحصل الفائز الثالث على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (20,000 درهم).
يحصل الفائز الرابع على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (15,000 درهم).
يحصل الفائز الخامس على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (10,000 درهم).
ثانيا: المستوى الذهبي
يجب على المتقدمين لذلك المستوى قراءة 50 كتابا في خمسة مجالات معرفية على الأقل، ليكونوا مؤهلين للمنافسة.
جوائز المستوى الذهبي
يحصل الفائز الأول على مستوى المملكة على كأس "الطالب(ة) المثقف(ة) - المستوى الذهبي"، وميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (60,000 درهم).
يحصل الفائز الثاني على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (40,000 درهم).
يحصل الفائز الثالث على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (25,000 درهم).
يحصل الفائز الرابع على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (20,000 درهم).
يحصل الفائز الخامس على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (15,000 درهم).
ثالثا: المستوى الماسي
يجب على المتقدمين لذلك المستوى قراءة 100 كتاب في خمسة مجالات معرفية على الأقل، ليكونوا مؤهلين للمنافسة.
جوائز المستوى الماسي
يحصل الفائز الأول على مستوى المملكة على كأس "الطالب(ة) المثقف(ة) - المستوى الماسي"، وميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (ربع مليون درهم).
يحصل الفائز الثاني على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (100,000 درهم).
يحصل الفائز الثالث على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (50,000 درهم).
يحصل الفائز الرابع على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية قدرها (30,000 درهم).
يحصل الفائز الخامس على مستوى المملكة على ميدالية، وشهادة تقدير، وجائزة مالية (20,000 درهم).
القارئة النجيبة
القراءة رحلة عبر الزمن والمكان..
كلمة رائعة للقارئة ندين لغماري في حب المغرب
لبنى صبار.. الفائزة بالمركز الأول في بعد القارئ الماسي
كيفية الانضمام للمنافسة
يقوم الطالب بالتسجيل عبر الموقع الإلكتروني المخصص بمجرد الإعلان عن انطلاق الموسم الجديد حتى إغلاق باب التسجيل.
مراحل التصفيات
التصفيات الأولى: على مستوى الكلية
ترشيح 10% من عدد الطلاب المشاركين، ممن أتموا قراءة 30 أو 50 كتابًا أو 100 كتابٍ على مستوى كل كلية، بغض النظر عن المستوى الذي شاركوا فيه (الفضي أو الذهبي أو الماسي)، بشرط تحقق معايير الترشح، وأهمها الحصول على نسبة لا تقل عن 85%.
التصفيات الثانية: على مستوى الجامعة
ترشيح المراكز العشرة الأولى على مستوى كل جامعة مشاركة تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أو خاصة وتُختار المراكز الثّلاثة الأولى منهم، بغض النظر عن المستوى الذي شاركوا فيه (الفضي أو الذهبي أو الماسي)، بشرط تحقق معايير الترشح، وأهمها الحصول على نسبة لا تقل عن 85%.
التصفيات النهائية: على مستوى الجامعات
اختيار المراكز الخمسة الأولى من كل مستوى (الفضي، الذهبي، الماسي) على مستوى المملكة وترتيبهم، بشرط تحقيق معايير الفوز.
وفي حال عدم تحقق معايير الفوز في أي مستوى من المستويات، يحق للمؤسسة اختيار أفضل المرشحين ممن حقق معايير الفوز، بغض النظر عن المستوى الذي شاركوا فيه (الفضي أو الذهبي أو الماسي)، أو حجب بعض المراكز أو كلها؛ إذ يشترط أن يحصل المتأهل للترشح أو للفوز على نسبة لا تقل عن 85 % من مجموع العلامات.
شروط القراءة والتلخيص
القراءة والتلخيص
القراءة والتلخيص
- يشترك الطالب في المنافسة من خلال الموقع الإلكتروني.
- يقرأ 30 أو 50 كتابًا أو 100 كتابٍ باللغة العربية أو الأمازيغية، ثم يلخصها في الموقع الإلكتروني.
- لا يتجاوز التلخيص لكل كتاب صفحة واحدة.
- يكون التّلخيص وافيًا بتقديم فكرة أساسية واضحة مع ذكرالمعلومات الأساسية عن الكتاب.
معايير الكتاب المقروء
معايير الكتاب المقروء
- عدد الكتب المقروءة: 30 أو 50 كتابًا أو 100 كتابٍ باللغة العربية أو الأمازيغية، مما يلائم مستوى الطالب(ة) المثقف(ة)، مع الالتـــزام بتنوع المجالات وفق ما ورد في الدليل، بما يعزز عدم اشتراكه بها في منافسة سابقة أو في الأعوام السابقة للمنافسة (قراءة كتب جديدة لكل موسم جديد).
- المحتوى: يكون ملائما لمستوى الجامعيين، وتكون القــــراءة متاحــــة في أي مـــن مجـــالات المعرفة الثقافية والأكاديمية والمهنية. ويستثنى من ذلك أنواع الكتب الآتية: الموسوعات، أو المعاجم، أو المصادر العامة ذات الطابع الموسوعي، مثل كتاب الأغاني أو الموسوعة العربية ... الكتب المقررة في المناهج. المجلات والدوريات المشابهة للمجلات. كتب قواعد اللغة العربية. كتب أحكام التلاوة والتجويد.
- التنـــوع: لا تقـــل مجــــــالات الكتب التـــي يقرؤها الطالب(ة) عن خمســـة مجالات معرفية مثل: الأدب "قصة ، مسرحية، دراسات أدبية" والعلوم والفلسفة وعلم النفس والتربية والتنمية البشرية...
زمن المنافسة
زمن المنافسة
- تبدأ المنافسة في شهر شتنبر كل عام، حتى شهر يوليوز من العام الدراسي نفسه، ويتابع الطالب(ة) القراءة طيلة العام، بما في ذلك الإجازة الصيفية.
- المشاركة عبر السنوات: في حال تكرار المشاركة عبر المواسم يجب أن تكون الكتب غير مكررة في المشاركات في المواسم السابقة، بمعنى: (كُّل موسم جديد بكتب جديدة).
شروط القراءة والتلخيص
القراءة والتلخيص
- يشترك الطالب في المنافسة من خلال الموقع الإلكتروني.
- يقرأ 30 أو 50 كتابًا أو 100 كتابٍ باللغة العربية أو الأمازيغية، ثم يلخصها في الموقع الإلكتروني.
- لا يتجاوز التلخيص لكل كتاب صفحة واحدة.
- يكون التّلخيص وافيًا بتقديم فكرة أساسية واضحة مع ذكرالمعلومات الأساسية عن الكتاب.
زمن المنافسة
- تبدأ المنافسة في شهر شتنبر كل عام، حتى شهر يوليوز من العام الدراسي نفسه، ويتابع الطالب(ة) القراءة طيلة العام، بما في ذلك الإجازة الصيفية.
معايير الكتاب المقروء
- عدد الكتب المقروءة: 30 أو 50 كتابًا أو 100 كتابٍ باللغة العربية أو الأمازيغية، مما يلائم مستوى الطالب(ة) الجامعي(ة)، مع الالتـــزام بتنوع المجالات وفق ما ورد في الدليل، بما يعزز عدم اشتراكه بها في منافسة سابقة أو في الأعوام السابقة للمنافسة (قراءة كتب جديدة لكل موسم جديد).
- المحتوى: يكون ملائما لمستوى الجامعيين، وتكون القــــراءة متاحــــة في أي مـــن مجـــالات المعرفة الثقافية والأكاديمية والمهنية. ويستثنى من ذلك أنواع الكتب الآتية: الموسوعات، أو المعاجم، أو المصادر العامة ذات الطابع الموسوعي، مثل كتاب الأغاني أو الموسوعة العربية ... الكتب المقررة في المناهج. المجلات والدوريات المشابهة للمجلات. كتب قواعد اللغة العربية. كتب أحكام التلاوة والتجويد.
- التنـــوع: لا تقـــل مجــــــالات الكتب التـــي يقرؤها الطالب(ة) عن خمســـة مجالات معرفية مثل: الأدب "قصة ، مسرحية، دراسات أدبية" والعلوم والفلسفة وعلم النفس والتربية والتنمية البشرية...
معايير التحكيم العامة
طبيعة الكتب
- التنوع
- توظيف القراءة لأغراض البحث
- معلومات عن الكتاب
- أسباب اختيار الكتاب للقراءة
- مستوى الكتاب
الفهم والاستيعاب
أ. الفهم العام
- الفكرة العامة والأفكار الأساسية
- ترتيب الأحداث والأفكار
- وضع عنوان جديد للكتاب
ب. الفهم المعمق
- الدروس المستفادة
- المعرفة الجديدة وربطها بالواقع
- المشكلة التي بني عليها الكتاب
- استنتاج غرض الكاتب
- استنتاج جمهور الكاتب
- نقد الكتاب
- توجيه أسئلة على الكتاب
العرض والمناقشة
- الفصاحة والسلامة اللغوية والعلمية
- استخدام اللغة البيانية
- تدفق الأفكار وغزارة المفردات
- تنظيم الأفكار
- شخصية المتحدث
معايير التحكيم العامة
طبيعة الكتب
التنوع في اختيار الكتب وتوظيف القراءة لأغراض البحث، مع تقديم معلومات أساسية عن الكتاب، وتوضيح أسباب اختياره، وتحديد مستوى الكتاب المناسب للفئة المستهدفة
الفهم والاستيعاب العام
ويشمل التعرف على الفكرة العامة والأفكار الأساسية، ترتيب الأحداث والأفكار، وكذلك اقتراح عنوان جديد للكتاب.
الفهم والاستيعاب المعمق
ويتضمن استخراج الدروس المستفادة، وربط المعرفة الجديدة بالواقع، وتحليل المشكلة التي بني عليها الكتاب، مع استنتاج عرض الكاتب وجمهوره المستهدف، ونقد محتوى الكتاب، بالإضافة إلى صياغة أسئلة موجهة حوله.
العرض والمناقشة
-
الفصاحة والسلامة اللغوية والعلمية
-
استخدام اللغة البيانية
-
تدفق الأفكار وغزارة المفردات
-
تنظيم الأفكار
-
شخصية المتحدث
هل لديك سؤال عن المنافسة؟
إذا كان لديك أسئلة خاصة بمنافسة الطالب(ة) المثقف(ة)، يمكنك التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني أو الهاتف، كما يمكنك إلقاء نظرة على الأسئلة الشائعة الموجودة أسفل الصفحة.
جيل واع بالقراءة
على مدار أعوام المشروع الوطني للقراءة كانت رحلتنا مليئة بقصص ملهمة لشباب القراء، منهم من أصبح ضمن الأوائل ومنهم من نال شرف المحاولة، لكن يبقى لكل منهم حكاية يرويها عن الكتاب.